Výběr připravovaného jídla, potřebné ingredience, pracovní postup, rozdělení kuchařských rolí, nácvik výslovnosti a překonání trémy - to všechno zahrnovala příprava na kuchařskou "soutěž" v hodinách angličtiny. A to všechno šesťáci úspěšně zvládli. Kdo ví, kolik z nich to za pár let využije ve své budoucí profesi. Každopádně v kuchařské zástěře jim to sluší. Je libo špagety, anebo sushi? MŠ

V lednu si žáci šestých ročníků vyrazili na exkurzi do plzeňské Techmánie. Zde měli zajištěný program v podobě přednášek a filmů o vesmíru a přírodních dějích na Zemi. Samozřejmostí byla i individuální prohlídka expozice. Exkurze se zdařila a sklidila velké ovace od účastníků.           

                                                          "Kdo si hraje, nezlobí."                                                "Byli jsme trochu ofouknuti vědou."

V lednu zažily třídy 9. A a 9. B pocit, který zažívali průkopníci běžeckého lyžování na konci 19. století v Norsku. Původně byly lyže či běžky používány k přepravě zboží v sněhem pokrytých územích Skandinávie i jiných částí Evropy. Dnes klasické lyžování (běžky) slouží pro radost a potěchu nejen fyzických dovedností a schopností, ale také pro potěchu duše, neboť pohyb na čerstvém vzduchu za slunného počasí a pod nohami s jiskřivým sněhem je to nejlepší, co můžeme pro své tělo udělat.

Stejný názor sdílí i žáci 9. A a 9. B ZŠ ve Sudentské, neboť měli možnost na vlastní kůži zažít pocity průkopníků prvního lyžování v Evropě. Věrnými společníky na běžkařské expedici dětem byly třídní učitelky Klára a Šárka. Naši mladí běžkaři byli nadšeni z nově objevené sportovní disciplíny a svým nadšením projevili zájem o pokračování podobných aktivit.

Sportu Zdar a běžkám zvlášť! JN

Děti z 1. A vytvořily zvláštní ZOO. Jsou v ní zvířata, které umí nejen nakreslit, ale hlavně napsat a přečíst. Práce se dětem líbila a moc povedla. MZ

Vážení rodiče, milí žáci ... kdybych před 40 lety mé mamince oznámil, že jsem ztratil celé vybavení na hodiny tělesné výchovy, vytáhne ze šuplíku rákosku a vysvětlí mi, že něco takového neexistuje. Nyní se po škole již 14 dní povaluje převlečení na hodiny tělesné výchovy a nikdo ho nepostrádá. Že by buňky šedé kůry mozkové byly už tak ochablé a vy jste si nepamatovali, v čem jste cvičili? Nebo jste doma řekli: "Někdo mi ukradl! Ztratilo se mi!" Rodiče, nejspíš starších žáků, náhodou nepoznáváte vystavené svršky na fotografii, že byste řádně poučili svého potomka, jak se má o své věci starat? Jsou stále k dispozici u ředitelny. Tak jsem zvědav, kdy v průběhu zítřka zmizí a někdo si je tajně odnese. Vyvětral jsem je, tak už nezavání. JD

Minulý týden se vydala 2.B poprvé do vesmíru a nakoukla na všechny planety naší Sluneční soustavy - bez skafandru i bez rakety , vleže a z pohodlí sférického kina. Úžasný zážitek! J.H.

27. ledna si připomínáme Den památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti. Tento den má připomínat utrpení přibližně šesti milionů Židů a milionu dalších nevinných obětí v době holocaustu za druhé světové války. Ve spolupráci s knihovnou v Chomutově, kde jsme zapojeni v projektu Knihy do škol, si žáci 6. B během čtenářských dílen přečetli knihu Francesco Tirelli a jeho zmrzlinářství. Kniha byla vybrána záměrně proto, abychom si ve školách tyto tragické události připomněli. Autorka knihy Tamar Meirová vypráví silný příběh o židovském chlapci Petrovi inspirovaný skutečnými lidmi a událostmi během druhé světové války, avšak velmi citlivou a hravou formu vhodnou pro mladší čtenáře. Žáci během hodiny stihli knihu přečíst, vypracovat pracovní list, vyhledávat informace pomocí školních tabletů a diskutovat. Dozvěděli se tak např. o tom, že Francesco, který židovskou rodinu ukrýval, byl vyznamenán oceněním Spravedlivý mezi národy v památníku Jad Vašem v Izraeli. IS

V naší třídě se snažíme lépe spolupracovat a pomáhat si. Proto u nás už podruhé byly lektorky z projektu Dobronauti. Při různých činnostech jsme se učili poznat vlastnosti ostatních spolužáků. Zjistili jsme, že každý má jiný " jinkód". To znamená, že jsme různí, ale převažuje ten dobrý s dobrými vlastnostmi. IV.A + LF

Čtveřice žáků naší školy má za sebou urputné šachové partie na krajském přeboru škol. Probojovali se tam díky triumfu v listopadovém okresním kole a nutno poznamenat, ani v krajském klání nezapadli. Se třemi vyhranými duely ze sedmi se umístili na jedenáctém místě z jednadvaceti škol a opět byli nejlepším týmem z Chomutovska. Krajské kolo přeboru škol se konalo v úterý 21. ledna v Chlumci u Ústí nad Labem a sjela se tam šachová družstva ze škol od Chomutova až po Varnsdorf. Nejvíce jich startovalo právě v kategorii II. stupeň, a šlo v podstatě o duely krajské mládežnické elity, která se potkává i na běžných soutěžních turnajích. Naši šachisté Matyáš, Jakub, Ruda a Vojta hájili barvy školy i města více než důstojně. Po pěti kolech byli sedmí a mířili i výš. V závěrečných dvou kolech jim ale došly síly a nakonec tak brali jedenácté místo, které je ale na premiérovou účast vynikajícím výsledkem. Zároveň byli v této kategorii nejlépe umístěným družstvem z Chomutovska, když o pár příček za nimi skončily týmy chomutovských ZŠ Březenecká a ZŠ Ak. Heyrovského. Nejnáročnější partie sehrával Matyáš Dušek na první šachovnici, i tak se mu podařilo získat 3,5 bodu ze sedmi. Pozadu však nezůstali ani jeho parťáci - Jakub Müller na druhé šachovnici také neměl jednoduché soupeře, přesto přidal tři body, Rudolf Juppa pak urval dalších 3,5 bodu a do týmového výsledku nemalou měrou přispěly další tři body Vojtěcha Šišovského. Klukům gratulujeme a budeme držet palce do dalších šachových partií!

Ve středu 8. 1. se žáci 2. B zúčastnili programu polytechnické výchovy v DDM Paraplíčko. Pracovali se dřevem a vyráběli stromy a také zkoušeli 3D pero.