Učebna 4. B se proměnila ve vyhlášenou luxusní restauraci. Jak se to stalo? Žáci během hodin anglického jazyka společně ve skupinách tvořili jídelní lístky vybraných světových kuchyní. Následně mezi sebou spolupracovali jako hosté, kuchaři nebo číšníci. Kuchaři a číšníci v jedné osobě jídlo “uvařili” z nabízeného menu a následně hostům naservírovali. Objednání jednotlivých chodů, slovní zásoba světových jídel, následná konverzace mezi hosty, placení, poděkování za skvělé jídlo a rozloučení se… to všechno si žáci během hodin procvičili - samozřejmě po celou dobu mluvili pouze anglicky. LD

Týden s rodilými mluvčími – zábavná angličtina pro každého. V týdnu od 19. do 23. května 2025 proběhl na naší škole intenzivní kurz anglické konverzace s rodilými mluvčími z jazykové školy English4fun. Do kurzu se zapojilo více než 100 žáků z různých ročníků. Děti se učily angličtinu jinak než obvykle – formou her, interaktivních aktivit a týmových projektů. Lektoři z USA a UK vedli hodiny zábavně, trpělivě a přirozenou angličtinou, které děti rozuměly. Díky přátelské atmosféře se žáci rychle zbavili ostychu a začali v angličtině spontánně komunikovat. Děti byly nadšené a většina z nich by si podobný týden ráda zopakovala. Děkujeme týmu English4fun za profesionální přístup a radost z učení, kterou předali našim žákům. LČ

2. 6. třídy 2. A a 2. B oslavily "Den dětí" na kurtech. Ze začátku jsme si mysleli, že kvůli dešti nikam nepůjdeme, ale nakonec to bylo krásné teplé dopoledne bez jediné kapky. Někdo si zahrál fotbal, někdo vybíjenou a za odměnu jsme si nakoupili mlsky. LV

Třídy 2. A a 2. B minulý týden vyjely do ŠvP na Lesné, kde jsme strávili 5 dní plných zážitků v podobě bádání pod mikroskopem, chytání hmyzu, sledování a stavění ptačích hnízd, poznávání ptáčků, hledání pokladu a dalších aktivit. Všichni jsme si to moc užili, pochutnali jsme si na jídle a poznali jsme se více navzájem. Kam vyrazíme příští rok? To bude překvapení - ale už teď se moc těšíme. LV

Ve vlastivědě jsme se učili o Karlu IV., jednom z nejvýznamnějších českých panovníků. Téma jsme propojili i s dalšími předměty. V hudební výchově jsme si poslechli písně z muzikálu Noc na Karlštejně, ve výtvarné výchově jsme kreslili hrad Karlštejn, v pracovních činnostech jsme si vyrobili papírovou repliku svatováclavské koruny. Lásku Karla VI. K Blance z Valois jsme prožívali v hodinách čtení díky knížce. Karel IV. nás tedy opravdu provázel napříč celým vyučováním. JV

V závěru května se na jedné z chomutovských škol sešli nejšikovnější angličtináři z prvního stupně k soutěžnímu klání zvanému olympiáda z anglického jazyka. Konkurence dvanácti škol z celého okresu byla opět silná. Vždyť někteří páťáci s lehkostí používají gramatické jevy, které se běžně probírají až v 8. ročníku. Reprezentantky naší školy – Sarah A. a Eliška B. - ale ukázaly, jak si angličtinu užívají. Eliška skončila na hezkém 5. místě a Sarah si odnesla diplom a sladkou odměnu za 2. místo. Gratulujeme. MŠ

V pátek 30. 5. děti z 1. A malovaly v přírodě. Pastelky a vodovky nahradily trávou, květy, kůrou a vytvořily přírodní obrázky. Musely si najít v trávě vhodné barvy, vymyslet takové téma, aby mohly využít přírodní barvy. Velkým problémem při práci byl vítr, ale i ten postupně všichni zvládli. A co je na obrázcích? Samozřejmě sluníčko a mraky, květiny (některé krásně vypracované), ale i domy a auto. Fantazii se meze nekladou. MZ

Start: Nádraží Jirkov zastávka      Cíl: Jezero Most      Počasí: Hnusné, zatažené, větrné, slunečné      Výzva: Obejít jezero kolem dokola      Motivace: Nesedět ve škole, být spolu na čerstvém vzduchu      Průběh: Vlastní tempo, někdo našel hnědé uhlí, někdo si užil dobrodružství mimo hlavní cestu, ale nikdo neremcal. I když nohy bolely.       Odměna: Zvládli jsme to! ŠR

Plavání s hudbou? Myslíte, že hudba do bazénu nepatří? Já si to také myslela. V pondělí mě a 1. A o opaku přesvědčily tři budoucí paní učitelky - Agáta, Eliška  a Martina, které jsou na naší škole na praxi. Hodina plavání děti nadchla a moc si ji užily. A všechna tři děvčata si zaslouží velkou pochvalu i za nový přístup k hodinám plavání. MZ

Že se nedá tančit v bazénu? Kdepak, dá a jak pěkně. 2. B si zpestřila hodinu plavání tancem a celou hodinu se kroutila podle slečen praktikantek do rytmu známých populárních písní. J.H.