Společně s dětmi ze 4. B jsme přivítali podzim. V projektu Barvy podzimu jsme netradičně pojali výuku českého jazyka, matematiky i angličtiny a plnili zapeklité úkoly s podzimní tématikou. Žáci přišli oblečeni v podzimních barvách a připravili si podzimní dobroty, které pak společně ochutnávali. V pracovních činnostech si vyrobili jablko, které sice nebylo k nakousnutí, ale bylo vytvořeno podle vlastního pracovního postupu, který jsme se učili sestavit v hodině českého jazyka. LD

V úterý navštívil 1. A městský strážník a s dětmi si povídal o bezpečnosti a práci policie. Děti se seznámily s čísly, která musí bezpodmínečně znát. Beseda byla pro děti velmi zajímavá a děti ukázaly, že už poznají uniformy, auta a pomůcky, které by jim v případě nebezpečí pomohly. MZ

Děti v hodinách výuky AJ zkoušejí stále něco nového. Nyní začleňujeme do hodin novou hru "Odd One Out". Hra má několik obtížností a mnoho překvapení. Všechny děti hra moc baví a práce ve skupinách je vždy zábava. Žáci 8. A hru zvládli všichni s úsměvem. LČ

Žáci 1. B se v pondělí 7. 10. 2024 seznámili s výstrojí a výzbrojí policisty Městské policie v Jirkově. Volali vysílačkou na služebnu, zatýkali pachatele a vypsali pokutový blok. Už umíme telefonní čísla složek integrovaného záchranného systému. DK

Žáci 3. B a 3. A během písně If you are happy, kterou aktuálně na hodinách angličtiny nacvičujeme. Psaní jednoduchých textů trénujeme nejraději na "mazacích" tabulkách. IS

Dne 1. 10. 2024 ve třídě 1. B proběhla diagnostika matematických schopností v programu Včelka. Nejprve žáky na počítačích zacvičili žáci z 5. B. pod vedením paní učitelky třídní a ve spolupráci s paní asistentkou Jindřiškou. Žáky 1. B práce v programu Včelka velmi bavila a dosáhli slušných výsledků. Výsledky diagnostiky využijeme pro další procvičování. DK

Děti z několika tříd prvního i druhého stupně se ve středu sešly na společné akci a vyzkoušely si nejrůznější bubny, bubínky a perkusní nástroje. K bubnování se s nadšením přidali i učitelé. Pod vedením zkušeného lektora jsme si vyzkoušeli některé základní rytmy a techniky, ale hlavně jsme se naučili vzájemně se poslouchat, reagovat jeden na druhého a „táhnout za jeden provaz“ v rámci velkého (120 členného!) bubenického ansámblu.

Ondřej W. z 9. B se zúčastnil překladatelské soutěže Jeronýmovy dny, která se konala dne 30.9. v Chomutově. Soutěž měla dvě části. Na pěti listech formátu A4 obdrželi soutěžící, žáci 8. a 9. ročníků, odborný text v angličtině a během 45 minut jej museli přeložit do českého jazyka. Ve druhé polovině tlumočili filmové dialogy. Nervozitu vystřídala radost, protože z obou disciplín bylo nakonec krásné 3. místo! ŠR

Našim nejmladším žáčkům pomáhali starší spolužáci při přihlašování do školní počítačové sítě. Zapojili se do plošného testování matematických dovedností. Šlo jim to velice dobře, a to jsou ve škole teprve 4 týdny. (1.B a 5.B)

Využili jsme letošního krásného babího léta a strávili výuku na sluníčku. Děti ze 4. B tvořily v okolí naší školy “živé obrazy”. Křídami kreslily své vzpomínky na prázdniny. Ve skupinách se domluvily na stejném tématu a zakomponovaly své spolužáky do společné tvorby. Jak se jim “obrazy” povedly, posuďte sami. L. D.